En septembre, j’enseignerai l’histoire de l’environnement à deux universités pour la première fois.
Pour mon cours sur l’histoire de l’environnement de l’Amérique du Nord à Bishop’s University, je ne suis pas inquiétée parce que je suis vraiment courante avec la littérature importante sur le sujet, mais pour mon cours à McGill University sur l’histoire de l’environnement du Québec, je vous demande un peu d’aide!
Ma description du cours à McGill est comme suit :
« This course is designed to give you an understanding of the deep and diverse environmental history of Quebec, a region with some of the richest natural resource supplies in the world. Historically, Quebec has often been viewed as an agricultural province, but by examining how the region was formed before the last ice age and how the land has been viewed and used since it, we will turn our understandings of the environment and the past upside down and come to new conclusions on the many ways people and place interact in Quebec history. Through a combination of readings, class discussion, field trips and assignments, you will be introduced to major themes within the field of environmental history and we will explore how nature and culture intersect in Quebec, developing new ideas on the history of the province and its people. »
Je sais qu’il y a beaucoup des monographies et des articles sur l’environnement et l’histoire du Québec, mais pour un cours d’initiation, est-ce qu’il y a une obligation à inclure des œuvres de « le canon » de l’histoire environnementale? Est-ce qu’il y a l’histoire de l’environnement, même sur le Québec, sans William Cronon? Richard White? Donald Worster? J.R. McNeill? Est-ce que vous pensez que je mélange des œuvres canoniques sur les États-Unis et au-delà avec des œuvres sur le Québec en particulier pour donner mes étudiantes les fondations du domaine et des exemples spécifiquement, ou est-ce qu’il y a un danger de la dilution?
La Chaire de recherche du Canada en historie environnementale du Québec, Stéphane Castonguay a une bibliographie compréhensive sur l’exploitation des ressources naturelles et l’occupation du territoire et l’histoire environnementale et aux études québécoises et canadiennes (http://hec-fci.cieq.ca/accueil.php?p=biblio). La bibliographie est vraiment un outil essentiel pour des historiens environnementaux du Québec, et j’ai l’utilisée de nombreuses fois dans le passé.
Comme une professeure neuve, comment est-ce que je mélange des œuvres canoniques et des œuvres sur le Québec sans la concentration sur l’histoire environnementale de la province? Votre conseil est accueil!
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